Panorama de la Sociedad 2016<\/a> se\u00f1ala que alrededor de 40 millones de j\u00f3venes en los pa\u00edses de la OCDE, equivalente al 15% de los j\u00f3venes de entre 15 y 29 a\u00f1os, no trabajan, no estudian, ni se capacitan; los llamados Ninis . Dos terceras partes de ellos ni siquiera buscan trabajo. Si bien es cierto que hasta el 40% de todos los j\u00f3venes experimentan al menos un periodo de inactividad o desempleo durante un lapso de cuatro a\u00f1os, para la mitad de ellos ese periodo durar\u00e1 un a\u00f1o o m\u00e1s tiempo y puede llevar al desaliento y la exclusi\u00f3n.<\/p>\nCasi uno de cada diez empleos ocupados por trabajadores menores de 30 a\u00f1os desapareci\u00f3 durante la crisis. En Espa\u00f1a, Grecia e Irlanda, el n\u00famero de j\u00f3venes empleados se redujo a la mitad entre 2007 y 2014. Pese a la recuperaci\u00f3n, en toda la OCDE la tasa de empleo juvenil se estanc\u00f3 desde el 2010 y actualmente sigue siendo inferior a los niveles anteriores a la crisis.<\/p>\n
El elevado n\u00famero de Ninis tambi\u00e9n representa un costo econ\u00f3mico importante, que se puede estimar entre 360 y 605 mil millones de d\u00f3lares americanos, equivalente a entre 0.9% y 1.5% del Producto Interno Bruto (PIB) de la OCDE.<\/p>\n
Los j\u00f3venes que dejaron la escuela sin completar la educaci\u00f3n secundaria integran m\u00e1s del 30% de los que no trabajan, no estudian, ni se capacitan. Los j\u00f3venes nacidos en el extranjero tienen, en promedio, 1.5 m\u00e1s probabilidades de ser Ninis que los nacidos en el pa\u00eds; esta probabilidad aumenta a 2-2.25 en Alemania, Austria, los Pa\u00edses Bajos y Noruega.<\/p>\n
\u201cCada vez se hace m\u00e1s dif\u00edcil para los j\u00f3venes con pocas competencias el encontrar trabajo, y m\u00e1s dif\u00edcil a\u00fan un empleo estable en el mundo laboral actual\u201d, comenta Stefano Scarpetta, Director de Empleo, Trabajo y Asuntos Sociales de la OCDE. \u201cA menos que se haga m\u00e1s para aumentar las oportunidades en educaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n para todos, hay un riesgo creciente de tener una sociedad cada vez m\u00e1s dividida.\u201d<\/p>\n
Es indispensable combatir la deserci\u00f3n escolar prematura, dice la OCDE. Los gobiernos deben garantizar que los j\u00f3venes obtengan por lo menos el certificado de educaci\u00f3n media superior, para que puedan seguir estudiando o adquieran capacitaci\u00f3n tecnol\u00f3gica. A pesar del progreso observado en los \u00faltimos a\u00f1os, una de cada seis personas entre 25 y 34 a\u00f1os en los pa\u00edses de la OCDE dej\u00f3 de estudiar antes de completar la educaci\u00f3n media superior.<\/p>\n
En promedio, las mujeres tienen 1.4 veces m\u00e1s probabilidades de ser Ninis que los hombres. Muchas de ellas cuidan a hijos peque\u00f1os y el alto costo de las guarder\u00edas es un fuerte obst\u00e1culo para el empleo: en Estados Unidos, Irlanda, el Reino Unido y Nueva Zelanda, los costos de guarder\u00eda para una madre o un padre solos pueden representar hasta una tercera parte a la mitad del ingreso neto.<\/p>\n
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