{"id":5924,"date":"2016-05-20T10:17:41","date_gmt":"2016-05-20T10:17:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redconsultora.com\/asociacion\/?p=5924"},"modified":"2016-05-20T10:17:41","modified_gmt":"2016-05-20T10:17:41","slug":"84-actividades-online-gratuitas-para-mejorar-nuestro-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redconsultora.com\/84-actividades-online-gratuitas-para-mejorar-nuestro-ingles\/","title":{"rendered":"84 actividades online gratuitas para mejorar nuestro ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Una nueva secci\u00f3n gratuita del portarl\u00a0 <a href=\"http:\/\/www.cambridgeenglish.org\/learning-english\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer\">cambridgeenglish.org<\/a> nos permite disfrutar de 84 actividades online gratuitas para aprender, practicar y mejorar el nivel de ingl\u00e9s. Se trata de una iniciativa del departamento de evaluaci\u00f3n de ingl\u00e9s de la Universidad de Cambridge, una publicaci\u00f3n de actividades dirigidas a estudiantes adolescentes y adultos que cuentan con diferentes grados de dificultad.<br \/>\n<span id=\"more-261323\"><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p>Cubren los niveles A1\u2013A2; B1\u2013B2 y C1\u2013C2 del Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las Lenguas, trabajando tanto la comprensi\u00f3n como la expresi\u00f3n escrita y oral, as\u00ed como la pronunciaci\u00f3n, gram\u00e1tica y vocabulario.<\/p>\n<p>Podemos usar su sistema de b\u00fasqueda para encontrar la actividad que queremos realizar (escritura, comprensi\u00f3n oral, etc.), indicando el nivel y la cantidad de tiempo que tenemos, como si estuvi\u00e9ramos en Duolingo. El buscador siempre mostrar\u00e1 una lista de 10 actividades adecuadas a nuestro perfil e intereses, mostrando desde actividades para escuchar piezas de teatro a actividades con sonido de consonantes o conversaciones del d\u00eda a d\u00eda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actividades online gratuitas para aprender, practicar y mejorar el nivel de ingl\u00e9s. Se trata de una iniciativa del departamento de evaluaci\u00f3n de ingl\u00e9s de la Universidad de Cambridge.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5925,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","footnotes":""},"categories":[49,48],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5924"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5924"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5924\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5925"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5924"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redconsultora.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5924"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}