Eva López Reusch

Eva López Reusch
(+34) 620 39 41 79
evalopezreusch@hotmail.com

Investigadora, consultora y formadora. Especialista en comunicación y nuevas Tecnologías y experta en género.

Ejerzo y disfruto la docencia en diferentes ámbitos y para alumnado diverso: ONG’s, administraciones públicas, universidades y empresas.

He publicado numerosos artículos, investigaciones y guías divulgativas orientadas a la defensa de  los derechos humanos y la disminución de las brechas de género..

Formación Académica
Máster
Ciencias Políticas y Sociología. Doble especialidad en Sociología industrial y Sociología política. Universidad Complutense de Madrid
Máster(505 horas)Marketing. IMAF

Experta(240 horas)Técnicas cualitativas y su aplicación en la construcción de indicadores sociales. IMEFE

Acreditación(60 horas)(SSCE002PO)- Docente para tele-formación: formador/a on-line. Asociación Nacional de Centros con Certificados de Profesionalidad.

Experiencia docente (2003-2021)
ONG’s y entidades pública:

– Centro Regional del Profesorado de Granada. Igualdad y VG. 2019 8h

– CRIF  Las Acacias (Centro regional de Innovación y Formación). 2018: prevención de VG 30 h.; 2019 Igualdad de oportunidades. 21 h.

– Instituto de la Mujer. Programa “Relaciona” de formación en igualdad a profesorado.84 h.

– Concejalía de igualdad y juventud del Ayuntamiento de Leganés. Talleres de educación afectivo-sexual a alumnado de ESO. 100 h.

– Universidad de Lleida.III Memorial Hortènsia Alonso: Adolescents i joves. Violéncia a les xarxessocials. 4 h.

– Concejalía de la mujer del Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz. “(Des) Encuentros en la red. Violencia de género y TIC’s. 100 h

– Cruz Roja Ávila.: “Generando. Perspectiva de género en intervención social y el ciclo del proyecto” Curso para personal técnico 12 h.

– UNAF. Curso on line. Mutilación genital femenina. 40h.

– Fundación Secretariado General Gitano.: “Formación en torno a la socialización diferencial en el contexto actual de uso de las TIC. Para personal técnico 5 h.

– FMP. Talleres alfabetización digital para mujeres. Proyecto fundación Esplai anual.

– Universidad de Alcalá de Henares. Jornadas- taller “CO-EDUCAcCIÓN: Aplicando la Igualdad en las aulas” a alumnado de magisterio.5 h.

–  INEM Curso 2819 del plan FIP AMRTE del Módulo de Igualdad de género 4 h.

Entidades y proyectos privados
– Panalcor/Pacfren/Montanga. Plan Igualdad. Octubre- Diciembre 2020. 6 h

– Centros de Día. Igualdad.  Nov-diciembre 2020 20 h.

– Redes soc.coop. Intervención con perspectiva de género. Sept. 2020, 15h

– Fundación Matrix. Webinars para la 1ª Edición de Programa Formativo en Planes de Igualdad. Marzo 2020. 7h.

– Foro Técnico de Formación. Igualdad para personal directivo de empresas del sector socio-sanitario. 54 h. Anual

– Colegio Legamar. Buen uso de las TIC’s a profesorado.4h

– Servicios Generales de Paterna. Formación in Company. Corresponsabilidad y conciliación a personal laboral  6h.

– Master “Diseño y arquitectura de interiores” de la Universidad Politécnica de Madrid. Módulo ciudadanía y urbanismo. 4h.

– Fundación CIREM Nuevas Tecnologías y metodologías de investigación. 2h.

–  Club de Marketing de Barcelona. Seminario “Acercando la investigación on line a la toma de decisiones”4h.

Experiencia laboral
Intervención e invest. social

– Liga Española para la Educación y Cultura Popular. Investigadora y formadora.

–  Asociación La Colectiva. Proyectos para la salud y la igualdad. Socia fundadora. Directora de proyectos y comunicación. Desde 2013.

–  Federación de Mujeres Progresistas. Responsable de proyectos de investigación y sensibilización. Coordinadora de inmigración.. 2006-2013

–  Programa inserción empleo: alfabetización digital y empoderamiento

–  Programa “Igualmente: Prevención de la violencia de género en jóvenes inmigrantes”.

–  Programa “Sensibilización y Prevención de la Discriminación Laboral de Mujeres Inmigrantes”

–  Programa “No hay justificación para la violencia”

–  Programa “INTEmiGRA: De la Acogida al diálogo”

–  Programa “Trata de mujeres con fines de explotación sexual

Comunica-ción y eventos
–  Directora de las campañas para la FMP

–  “Yo no etiqueto” para la no-discriminación contra las personas extranjeras.

–  “TQBien” para la prevención de la violencia de género en adolescentes

–  “¿Y tú a qué juegas? Sumando puntos para un buen trato” Campaña de marketing móvil. (videojuego)

–  Comisaria de las  Exposiciones fotográficas: “Mujeres inmigrantes en España. 5 miradas” y  “Generación². (Nos) Miramos”

–  Responsable del I Torneo Streetball “En igualdad jugamos tod@s”

–  Co-organizadora del I Concurso gráfico “Estamos contra la trata”

Investigac. y Marketing

–  Imeco (investigación de mercados y consultoría). Benchmarking, posicionamiento y naming. Eurodoxa. Técnica cualitativa. Investigación social. Autónoma. 1997-1999

–  RECOL (Red de Colegios profesionales)Responsable de investigación y análisis de métricas web y comportamiento del usuario.2000-2003

–  Escario Research. Senior executive researcher. Directora de estudios IT. Co-responsable del observatorio de tendencias jóvenes en consumo y comunicación (coolhunting). 2001- 2003

–  ACITE. Departamento de Investigación, diseño e innovación. Diseño y coordinación de proyectos para convocatorias públicas.2005
Formación Complementaria
Proyectos e intervención social
–  Salud, perspectiva de género y ODS. UAM. 4h.

–  Educación afectivo-sexual con perspectiva de género y relaciones de buen trato. La Colectiva. 50 h.

–  Dinamización y mediación social. LEECP. 4h.

–  Seguridad en Internet y Menores. Fundación Esplai. 8 h.

–  Sensibilización de Violencia de género. U. Alcalá de Henares. 20 h.

–  Detección y Prevención de VG y mujeres en trata. FMP. 100 h.

–  Gestión del ciclo del proyecto con perspectiva de género y EML. Fundación Luis Vives, 40 h.

–  Indicadores de seguimiento para proyectos de intervención socio-laboral con perspectiva de género. FMP, 30 h.

–  Igualdad y no discriminación en España.Centro de estudios constitucionales, 18 h.

–  Co-educación. Casa Encendida, 35 h.
Investigación y consultoría
–  Antropología visual y documental. Circulo de Bellas Artes, 6 h.

–  Técnicas de investigación social. Fundación Gral. UCM, 100 h.

–  Diseño de cuestionarios para internet. Aneimo, 15 h.
Comunicación
–  Comunicación resiliente. Diseño social EN+. on-line.

–  Dirección cinematográfica. Instituto del cine de Madrid, 20 h.
Publicaciones
Investigación e Intervención social

–    ¿El lugar para el buen trato? La prevención de acosos y violencias sexuales en el marco de la educación para la salud afectivo‐ sexual de alumnado adolescente

–    La Educación para la salud en el ámbito educativo con jóvenes en situación vulnerable”

–    Por todos los medios. La importancia de la acción conjunta en la prevención de la violencia de género en jóvenes.

–    Guía de Sensibilización para Jóvenes. Viñetas para la Igualdad

–    Informe “Goleando sin balón, virtualmente muñecas. Reflexiones en clave de género sobre juventud, actitudes, relaciones en igualdad”

–    Informe “¿Igualmente? Alumnado y género, percepciones y actitudes”

–    Informe “Tenemos la persona que necesita. Tres meses de garantía”. Una mirada con perspectiva de género al sector de empleo doméstico

–    “Aproximación diagnóstica a tres años e la existencia de la Ley de Medidas de  Protección Integral contra la Violencia de Género”

–    Feminización de las Migraciones.”Trata de Mujeres con Fines de Explotación sexual en España”

–    Participación en el equipo investigador en Premios Caja Madrid, con el proyecto “Tercer sector, mujer y condiciones de trabajo”.

–    Colaboración con Cibervoluntarios.org para la publicación de su iniciativa #innovadorasTIC sobre emprendimiento

–    “Análisis de la Publicidad Sexista en Televisión”

Aptitudes técnicas
TIC

–    Entorno Windows. Paquete Office. Nivel usuario.

–    Paquete estadístico SPSS+. Nivel medio.

–    Fotografía y edición de material audiovisual. (Gimp, Avid, nivel básico)

–    Web: Gestión y edición (wordpress). Dreamweaver. Redes sociales.
Idiomas
–    Inglés. Nivel avanzado(B2 EOI),  Alemán. Nivel medio.