Rubio Juárez, M. (2016). El docente como facilitador de la participación en Educación Primaria.

Documento que presenta la investigación desarrollada en el marco del proyecto de Presupuestos Participativos con infancia y juventud de Sevilla entre los años 2005 al 2007. Este proceso provocó la apertura de nuevos espacios de participación para este sector de la población en sus familias, centros educativos y en su comunidad. Esta investigación pone su énfasis en definir una concepción clara de lo que entendemos por participación. Un concepto actualmente muy utilizado pero que es necesario definir para presentar desde qué tipo de participación se está trabajando.

Fecha: 2016-02-04
Tipo de documento: Tesis Doctoral

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